เนื่องจากการเขียนเรียงความและเอกสารภาคเรียนใกล้จะถึงกำหนดส่ง (อย่างน้อยในอเมริกา) ฉันคิดว่าฉันควรใช้เวลาสักครู่เพื่อเสนอคำแนะนำที่จำเป็นแก่กลุ่มผู้ลอกเลียนแบบรุ่นเยาว์ในปีนี้ซึ่งกำลังจะล้มเหลวในชั้นเรียนเพราะการตัดสินใจที่โง่เขลาจริงๆ พวกเขากำลังทำในขณะที่ฉันเขียนสิ่งนี้โฆษณา

ฟัง. ฉันรู้ว่ามันเป็นเทอมที่ยาก และคุณมีงานมอบหมายมากมายในระยะเวลาอันสั้น และคุณยังไม่ได้เริ่มงานเลยจริงๆ และคุณไม่แน่ใจว่าคุณเข้าใจเนื้อหาหรืองานที่มอบหมายควรเป็นอย่างไร สิ่งที่สำคัญที่สุดสำหรับคุณในตอนนี้คือการหาวิธีที่จะได้รับบางสิ่งบางอย่าง — อะไรก็ได้ — ส่งต่อเพื่อหวังให้คุณสามารถผ่านและย้ายไปยังภาคการศึกษาถัดไป หรือจบการศึกษาในโรงเรียน หรือเข้าสู่การเมือง หรืออะไรก็ตามที่คุณวางแผน หากคุณสามารถผ่านภาคเรียนได้เท่านั้นโฆษณา

แต่คุณกำลังจะทำผิดพลาดอย่างมหันต์ เทคโนโลยีในปัจจุบันและความสามารถในการคาดเดาของนักเรียนทำให้การจับผู้ลอกเลียนแบบเป็นเรื่องง่ายกว่าที่เคยและหากมีสิ่งหนึ่งที่อาจารย์ไม่สามารถยืนหยัดได้นั่นคือการลอกเลียนแบบ - เราได้รับการหัวเราะที่ดีจากมัน แต่มันก็ทำให้เราเดือดดาลเช่นกัน และเมื่ออาจารย์ของคุณโกรธ ก็ไม่เป็นผลดีสำหรับคุณ อย่างดีที่สุดคุณกำลังจะล้มเหลวในหลักสูตรที่คุณมีแนวโน้มมากที่สุด น้อยที่สุด ต้องการที่จะกลับมาอีกครั้งในฤดูใบไม้ร่วงหน้า; ที่เลวร้ายที่สุด คุณกำลังจะโดนไล่ออกจากโรงเรียน และคุณรู้ไหมว่าจะเกิดอะไรขึ้นเมื่อคุณถูกไล่ออกจากโรงเรียนใช่ไหม ถูกต้อง — เงินกู้ยืมเพื่อการศึกษาของคุณครบกำหนดชำระโฆษณา

คุณพร้อมสำหรับสิ่งนั้นหรือไม่?โฆษณา

ต่อไปนี้คือรายการสิ่งของ ไม่ จะทำอย่างไรถ้าคุณต้องการออกจากภาคการศึกษานี้ด้วยความซื่อสัตย์สุจริตและสถานะการลงทะเบียนเรียนในวิทยาลัยของคุณไม่เสียหาย ทุกรายการในรายการเป็นสิ่งที่ฉันจับได้ (และล้มเหลว) นักเรียนคนหนึ่ง ถ้าคุณไม่มั่นใจว่าอาจารย์ของคุณมีความเข้าใจมากพอที่จะจับตัวคุณได้ (ลองพิจารณาประวัติการทำงานของคุณสิ คุณไม่เชื่อว่าคุณจำเป็นต้องเรียนด้วย!) และคุณยืนกรานที่จะลอกเลียนแบบทั้งๆ ที่ฉันเตือน อย่างน้อยก็อย่าทำสิ่งเหล่านี้ ข้อผิดพลาด:โฆษณา

• อย่าคัดลอกรายการจาก Wikipedia หรือแหล่งข้อมูลออนไลน์ใดๆ ก็ตาม จริงๆ แล้ว แต่วิกิพีเดียดูเหมือนจะเป็นเป้าหมายที่ง่ายสำหรับนักเรียนโดยเฉพาะ และตรวจพบได้ง่ายอย่างไม่น่าเชื่อ รายการวิกิพีเดียมีรูปแบบที่สามารถระบุตัวตนได้ และมักจะเป็นหนึ่งในผลลัพธ์แรกๆ ในการค้นหาใดๆ ซึ่งหมายความว่าอาจารย์ของคุณจะได้รับคำแนะนำอย่างง่ายดายว่าคุณคัดลอกบทความจากที่อื่นและจะหาได้ง่ายจากที่ใด พูดตามตรง วลีใดๆ ที่คุณใช้จากอินเทอร์เน็ตจะพบได้ง่าย และใช้เวลาเพียงประโยคเดียวในการทำรายงานไม่ผ่าน เว้นเสียแต่ว่าคุณต้องการใช้ถ้อยคำใหม่ทุกประโยคในแหล่งที่มาของคุณในสไตล์และภาษาของคุณเอง (ในกรณีนี้ ทำไมไม่ลองเขียนบทความล่ะ) ให้อยู่ห่างจากสิ่งใดๆ บนอินเทอร์เน็ต
• อย่ารวมข้อความที่ตัดตอนมาฟรีจากเว็บไซต์เรียงความฟรีหลายแห่ง เนื้อหาจากไซต์เหล่านี้สามารถระบุได้ง่ายและค้นพบได้ง่ายบนเว็บ โดยมีโบนัสเพิ่มเติมจากการถูกคิดอย่างไม่ดีและผิดพลาดตามความเป็นจริง คุณจะได้ double-F ใช้งานที่คุณกำลังใส่ในการรวมแหล่งข้อมูลต่างๆ เข้าด้วยกันเป็นข้อมูลที่เชื่อมโยงกันเพื่อทำวิจัยจริงๆ
• อย่าคัดลอกงานของฉัน หรืองานของเพื่อนร่วมงานที่ใกล้ชิดของฉัน คุณสามารถจินตนาการว่ามันง่ายแค่ไหนที่จะบอกว่าเมื่อนักเรียนได้คัดลอกบางสิ่งที่ฉันเขียนและมอบให้เป็นงานของพวกเขาเอง และมันก็เกิดขึ้นเพราะนักเรียนที่ลอกเลียนแบบมักไม่ระมัดระวังเกี่ยวกับแหล่งที่มาของพวกเขา
• อย่าวางข้อความที่จัดรูปแบบลงในเอกสารของคุณ หากคุณกำลังจะเพิกเฉยต่อคำแนะนำข้างต้น อย่างน้อยก็อย่าเพียงแค่ตัดและวางโดยไม่คำนึงถึงการจัดรูปแบบ! ไม่มีอะไรที่บอกว่ากระดาษนี้ลอกเลียนแบบได้ชัดเจนกว่าฟอนต์และขนาดตัวอักษรที่ปะปนกันของแฟรงเกนสไตน์ที่กระจัดกระจายอยู่ทั่วหน้าของคุณ เพราะคุณไม่ได้ใช้เวลาในการฟอร์แมตทุกสิ่งที่คุณวางลงในเอกสารของคุณให้เป็นแบบอักษร ขนาด และสีที่สม่ำเสมอ
• อย่าส่งต่อบัญชีบุคคลที่หนึ่งซึ่งเขียนโดยคนที่แตกต่างจากคุณอย่างสิ้นเชิง! หากบุคคลที่เขียนแหล่งข้อมูลของคุณอธิบายการคลอดบุตรครั้งแรกเมื่ออายุ 30 ปีขณะจบการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา และคุณเป็นน้องใหม่อายุ 18 ปีของวิทยาลัย ย่อมชัดเจนว่าคุณไม่ได้เขียนรายงานด้วยตัวเอง เนื่องจากผู้ลอกเลียนแบบหลายคนไม่ได้อ่านเนื้อหาต้นฉบับ จึงเป็นเรื่องปกติมากกว่าที่คุณคิด...
• อย่าใช้แนวคิดแฟนซีที่คุณไม่ได้กล่าวถึงในชั้นเรียน ทุกครั้งที่นักเรียนยื่นบทความเกี่ยวกับความสัมพันธ์ของวาทกรรมเจ้าโลกกับการแสดงทางเพศในหลักสูตรการศึกษาสตรีระดับ 100 ของฉัน ฉันรู้สึกว่าพวกเขาลอกเลียนบทความของพวกเขา ความรู้สึกนั้นมักจะถูกต้อง
• อย่าใช้การเขียนที่ดีกว่าของคุณเองมาก สมมติว่าเอกสารสามฉบับล่าสุดของคุณถูกดูด และสมมุติว่ากระดาษเล่มสุดท้ายของคุณพัง ฉันไม่ได้บอกว่าคุณลอกเลียนแบบอย่างแน่นอน - บางทีคุณอาจเรียนรู้ทั้งเนื้อหาหลักสูตรและวิธีเป็นนักเขียนที่ยอดเยี่ยมในช่วง 4 สัปดาห์ที่ผ่านมา - ฉันหมายถึงคุณ อาจ ขโมยความคิด และฉันพูดถูกใช่ไหม
• อย่าคัดลอกข้อความยาวๆ (หรือหลายตอนสั้นๆ) จากหนังสือเรียนในหลักสูตรของคุณ ถัดจากงานของเธอหรือของเขาเอง เนื้อหาที่อาจารย์ของคุณน่าจะคุ้นเคยมากที่สุดคือเนื้อหาในหนังสือเรียนของคุณ ตรงกันข้ามกับความเห็นที่นิยมคือ ไม่ ตกลงที่จะรวบรวมเนื้อหาจำนวนมากจากหนังสือเรียนของคุณโดยไม่ต้องอ้างอิง และถ้าคุณทำอยู่แล้ว อาจารย์ของคุณจะทราบ
• อย่ามอบสิ่งที่เขียนได้ดีมากมายที่ไม่เกี่ยวข้องกับหลักสูตรหรืองานที่ได้รับมอบหมาย อย่างที่ฉันพูด คนลอกเลียนแบบมักไม่อ่านที่มาของพวกเขาอย่างระมัดระวัง ดังนั้นงานที่ทำเสร็จแล้วมักจะไม่มีอะไรจะพูดเกี่ยวกับหัวข้อของงาน หรือแม้แต่หลายครั้งในชั้นเรียน! นอกเหนือจากการทำให้ศาสตราจารย์ของคุณหัวเราะออกมาดัง ๆ เกี่ยวกับความไร้ความสามารถของคุณ สิ่งนี้จะทำให้คุณได้รับ F เร็วที่สุดที่คุณเคยได้รับ
• อย่าจ้างผู้มีความรู้จากโลกที่สามมาเขียนเรียงความให้คุณ เป็นไปได้ว่าพวกเขาฉลาดกว่าคุณมากและเขียนภาษาแม่ของคุณได้ดีกว่า ดังนั้นคุณจะถูกจับได้ง่าย และหยุดคิดสักครู่ – คุณกำลังช่วยฝึกพวกเขาให้มาแทนที่ .

ทำ ทำวิจัยของคุณเองและเขียนการสังเคราะห์งานวิจัยนั้นด้วยคำพูดของคุณเอง และสรุปผลโดยพิจารณาจากการไตร่ตรองของคุณเองเกี่ยวกับสิ่งที่คุณค้นพบ ดูเหมือนจะเป็นวิธีที่ดีที่สุดในการรวบรวมกระดาษ และโดยมากแล้ว การทำงานมักจะน้อยกว่าการลอกเลียนแบบอย่างมีประสิทธิภาพ หากคุณทำพลาดจริงๆ ให้ไปคุยกับอาจารย์ของคุณเกี่ยวกับการทำข้อสอบที่ไม่สมบูรณ์ (และรีบทำให้เสร็จโดยเร็วที่สุด — งานที่ไม่สมบูรณ์นั้นน่ารังเกียจ เป็นภาระที่เลวร้ายที่ต้องแบกรับไว้นานมาก) หรือทำตามความต้องการของคุณ หากคุณไม่แน่ใจว่าจะเริ่มต้นหรือก้าวไปข้างหน้าบนกระดาษอย่างไร ให้ไปหาอาจารย์

หากคุณเป็นคนเกียจคร้านและไม่ต้องการทำงานใดๆ เพื่อให้ได้เกรดและปริญญาของคุณ คำแนะนำของฉันก็เรียบง่าย (และสามารถทำตามได้โดยใช้ความพยายามเพียงเล็กน้อย ซึ่งน่าจะถูกใจคุณ): ทำความคุ้นเคยกับความล้มเหลว