ทุกคนรู้ดีว่าเคล็ดลับในการเติบโตในชีวิตคือการเรียนรู้มากขึ้น แต่ไม่ใช่ทุกคนที่ถูกตัดสิทธิ์เพื่อการเรียนรู้ที่กว้างขวาง อันที่จริง คนส่วนใหญ่ไม่เคยเรียนรู้นอกเหนือตำราที่สอนในโรงเรียนมัธยมหรือวิทยาลัย และบรรดาผู้ที่พยายามและพยายามอย่างเต็มที่เพื่อเรียนรู้ทักษะใหม่ๆ จะพบกับจิตใจที่ไม่เป็นมิตรซึ่งจะไม่เก็บข้อมูลเล็กน้อยไว้สำหรับพวกเขา

การแก้ไขปัญหา?

เรียนรู้ ประเภทของผู้เรียน และระบุว่าคุณอยู่ในหมวดหมู่ใด

คุณเห็นไหมว่าไม่ใช่ทุกคนที่เรียนรู้แบบเดียวกัน ทุกคนมีวิธีการเรียนรู้ของตัวเอง และคุณจำเป็นต้องรู้วิธีเรียนรู้ของตนเอง

ทำไม?

การรู้ว่าคุณเป็นผู้เรียนประเภทใด คุณสามารถเพิ่มความเร็วในกระบวนการเรียนรู้และทำให้มีประสิทธิภาพมากขึ้นเช่นกัน คุณยังสามารถปลดเปลื้องศักยภาพที่ซ่อนเร้นและพัฒนาอาชีพของคุณ: การเชื่อมต่อรูปแบบการเรียนรู้ที่แตกต่างกันนำไปสู่ความสำเร็จในอาชีพการงานได้อย่างไร

ในบทความนี้ ฉันเลือกเฉพาะรูปแบบการเรียนรู้ที่ใช้งานได้จริงโดยใช้หลักการที่กล่าวถึงในบทความของเรา: จะทราบได้อย่างไรว่ารูปแบบการเรียนรู้ประเภทใดใช้งานได้

ดังนั้นฉันจะพูดถึง 6 ประเภทผู้เรียนที่พบบ่อยที่สุดเพื่อช่วยให้คุณระบุได้ว่าคุณเป็นใคร ในกระบวนการนี้ ฉันจะจัดเตรียมเคล็ดลับการเรียนรู้สำหรับแต่ละประเภทด้วย

ในการระบุประเภทของผู้เรียนและคุณลักษณะของผู้เรียน คุณสามารถพิจารณา รูปแบบการเรียนรู้ต่างๆ . ในที่นี้ ฉันจะใช้โมเดล VARK ซึ่งเป็นตัวย่อของ Visual, Auditory, Reading และ Kinesthetic^[1]

นี่คือข้อตกลง:

โมเดล VARK เพียงอย่างเดียวไม่ได้ตัดออก ฉันไม่เคยพบว่ามันละเอียดถี่ถ้วนเพราะมีหลายวิธีที่คุณสามารถจัดหมวดหมู่รูปแบบการเรียนรู้ได้

ดังนั้น ฉันจะเพิ่มประเภทผู้เรียนพิเศษสองสามประเภทในรายการนี้เพื่อให้สมบูรณ์และครอบคลุมยิ่งขึ้น

ต่อไปนี้คือประเภทของผู้เรียนโดยไม่ต้องกังวลใจ

1. ผู้เรียนที่มองเห็นได้

ประเภทของผู้เรียนส่วนใหญ่เอนเอียงไปสู่ความรู้สึกเฉพาะเมื่อเรียนรู้โฆษณา

ฟังดูเป็นเทคนิค? ให้ฉันลดความซับซ้อน:

คนส่วนใหญ่เรียนรู้ได้ดีที่สุดเมื่อพวกเขามุ่งเน้นการเรียนรู้ผ่านประสาทสัมผัสพื้นฐานอย่างใดอย่างหนึ่งเป็นหลัก ในกรณีของผู้เรียนที่มองเห็นได้ นั่นคือความรู้สึกของการมองเห็น

คนเหล่านี้เรียนรู้ได้ดีที่สุดผ่านกราฟิก แผนภูมิ ภาพเคลื่อนไหว และแผนที่ พวกเขาจะเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพหากพวกเขาวาดความคิดและสร้างผังงานที่พวกเขาสามารถติดตามได้อย่างง่ายดาย

ผู้เรียนภาพมีความสามารถในการรวมข้อมูลเป็นการรับรู้ภาพ พวกเขาสามารถกลั่นความคิดที่ค่อนข้างซับซ้อนเป็นไดอะแกรมอย่างง่ายและรักษาไว้อย่างมีประสิทธิภาพ

แฮ็กการเรียนรู้สำหรับผู้เรียนที่มองเห็นได้:

หากคุณเป็นผู้เรียนรู้ด้วยภาพ ให้ลองทำผังงานเป็นบันทึกย่อเพื่อจดจำสิ่งที่คุณกำลังเรียนรู้ นี่อาจเป็นการบรรยาย เทคนิค ทักษะ หรืออะไรก็ได้ที่คุณพยายามทำให้เชี่ยวชาญ

ไม่สำคัญว่าคุณกำลังเรียนรู้อะไร เพียงแค่พยายามติดตามข้อมูลที่ความคิดของเรามีตรรกะและจดไว้ในรูปแบบของผังงาน

คุณสามารถฝึกฝนศิลปะการเรียนรู้ด้วยภาพเพิ่มเติมได้โดยการอ่าน: วิธีใช้การเรียนรู้ด้วยภาพเพื่อเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพ .

2. ผู้เรียนการได้ยิน

จำได้ไหมว่าในโรงเรียนมัธยมปลายเมื่อครูจะถามคำถามจากคนที่ดูเหมือนจะไม่สนใจและบุคคลนั้นก็จะตอบในระยะเวลาอันสั้น?

โอกาสที่บุคคลนั้นจะเป็นผู้เรียนรู้การได้ยิน

ผู้เรียนประเภทนี้ใช้ความสามารถในการได้ยินเพื่อทำความเข้าใจและเก็บรักษาข้อมูล แม้จะก้มหน้าและไม่สบตา ก็สามารถซึมซับข้อมูลในการบรรยายหรือการประชุมได้

แม้ว่าการเชื่อมต่อทางกายภาพหรือทางสายตาจะช่วยเพิ่มความสามารถในการเรียนรู้ แต่การไม่มีการเชื่อมต่อจะไม่ส่งผลกระทบอย่างมากต่อพวกเขา

บ่อยครั้ง ผู้เรียนการได้ยินเป็นคนที่รู้สึกขุ่นเคืองใจ (หรือสังเกต) การเปลี่ยนแปลงในโทนเสียงของผู้คน

การเรียนรู้ Hacks สำหรับผู้เรียนการได้ยิน:

จากการสำรวจในปี 2019 พบว่า 20% ของผู้ใหญ่ชาวอเมริกันฟังหนังสือเสียงในช่วง 12 เดือนที่ผ่านมา^[สอง]ในฐานะผู้เรียนการได้ยิน คุณควรเป็นส่วนหนึ่งของชุมชนหนังสือเสียงอย่างแน่นอน ฟังหนังสือเสียงคุณภาพสูงในหัวข้อที่คุณต้องการเรียนรู้

หากคุณกำลังพยายามจดจำบางสิ่ง ให้บันทึกลงในโทรศัพท์แล้วฟังซ้ำไปเรื่อยๆ ในขณะที่คุณดำเนินกิจกรรมในแต่ละวันโฆษณา

คุณยังสามารถลองและพูดคำที่คุณอ่านเพื่อกระตุ้นประสาทสัมผัสการได้ยินของคุณ

3. ผู้เรียนอ่าน/เขียน

นี่คือผู้เรียนประเภทพื้นฐานที่สุด อย่างไรก็ตาม สิ่งที่สำคัญที่สุดคือเราทุกคนพยายามเรียนรู้ด้วยการอ่านหรือเขียน

ผู้เรียนอ่าน/เขียนเรียนรู้ได้ดีที่สุดผ่านความช่วยเหลือของข้อความที่เป็นลายลักษณ์อักษร พวกเขาจะฝังจมูกของพวกเขาในหนังสือหรือเติมข้อมูลที่พวกเขาพยายามจะเก็บรักษาและเรียนรู้ในแผ่นจดบันทึก

สำหรับพวกเขา การสร้างโฟลว์ชาร์ตหรือไดอะแกรมเป็นวิธีการเรียนรู้ที่ไม่มีประสิทธิภาพ เนื่องจากมักจะละเลยข้อมูลสำคัญๆ

แฮ็กการเรียนรู้สำหรับผู้เรียนในการอ่าน/เขียน:

อย่าเสียเวลาเขียนทุกสิ่งที่คุณอ่าน เมื่อคุณก้าวหน้าในระเบียบวินัย คุณจะต้องอุทิศเวลาให้กับการฝึกมากกว่าที่จะท่องจำ

ดังนั้น ลองย่อบันทึกย่อของคุณและเน้นข้อมูลที่คุณต้องการกลับมาดูอีกครั้งในภายหลัง ใช้ความพยายามอย่างเต็มที่ในการจดบันทึกและเน้นจุดสำคัญเพื่อให้คุณสามารถประหยัดเวลาได้ในภายหลัง

นอกจากนี้ หากคุณกำลังเรียนหลักสูตรออนไลน์ประเภทใดก็ตาม ให้เลือกหลักสูตรที่เขียนใบรับรองผลการเรียนควบคู่ไปกับเสียงบรรยายหรือวิดีโอ

4. ผู้เรียนเกี่ยวกับการเคลื่อนไหว

ผู้เรียนเกี่ยวกับการเคลื่อนไหวร่างกายคือผู้ที่เข้าใจระเบียบวินัยของตนเองมากที่สุด นั่นเป็นเพราะพวกเขาไม่ได้รู้แค่ทฤษฎีแต่ยังนำไปใช้ได้จริงด้วย

ผู้เรียนเกี่ยวกับการเคลื่อนไหวจะเรียนรู้ได้ดีที่สุดโดยการใช้ข้อมูล พวกเขาสนุกกับการมีประสบการณ์ตรงในการเรียนรู้และสะท้อนถึงวิธีการทำให้ข้อมูลเป็นประโยชน์และง่ายต่อการใช้งานมากขึ้น

พวกเขามักจะสนใจทฤษฎีน้อยกว่า แทนที่จะอ่านหนังสือหรือซื้อหลักสูตรออนไลน์ พวกเขาค่อนข้างจะดำดิ่งลงไปที่นั้นและพยายามเรียนรู้ไปพร้อมกัน

เรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับลักษณะของผู้เรียนเกี่ยวกับการเคลื่อนไหว: 5 ลักษณะของผู้เรียนเกี่ยวกับการเคลื่อนไหว

แฮ็กการเรียนรู้สำหรับผู้เรียนเกี่ยวกับการเคลื่อนไหว:

ปัญหาที่ใหญ่ที่สุดของผู้เรียนประเภทนี้คือพวกเขาเสียเวลามากเกินไปในการพยายามคิดออกด้วยตัวเอง

มีข้อมูลมากมายให้คุณเข้าใจพื้นฐานของสิ่งที่คุณกำลังพยายามเรียนรู้หรือทำ ไม่ว่าคุณจะมีวินัยแบบใด โอกาสที่ใครบางคนได้เดินบนเส้นทางเดียวกับคุณในทุกวันนี้

ดังนั้นจึงเป็นการดีที่สุดที่จะเรียนรู้จากประสบการณ์และความผิดพลาดของผู้อื่น แทนที่จะทำผิดพลาดแบบเดียวกันด้วยตนเองโฆษณา

นี่คือสิ่งที่:

คำแนะนำของฉันสำหรับผู้เรียนเกี่ยวกับการเคลื่อนไหวร่างกายทั้งหมดคือการเสริมการเรียนรู้ด้วยแหล่งข้อมูลคุณภาพสูง ไม่ว่าจะเป็นการเขียน การมองเห็น หรือการได้ยิน

อย่าคาดหวังที่จะเรียนรู้ทุกอย่างด้วยตัวเอง แม้ว่าคุณจะทำเช่นนั้น คุณจะเสียเวลามากมายในกระบวนการนี้ เวลาที่คุณสามารถใช้จ่ายเพื่อเรียนรู้เพิ่มเติม

ประการที่สอง ในขณะที่ศึกษาวิชาหรือทักษะของคุณ ให้ลองคิดหาวิธีที่คุณสามารถนำข้อมูลนั้นไปใช้ในชีวิตจริง

ตัวอย่างเช่น หากคุณกำลังเรียนรู้วิธีทำรายงานทางการเงิน ให้ทำรายงานฟรีสำหรับธุรกิจในท้องถิ่น เมื่อเสร็จแล้ว คุณจะรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับการทำรายงานทางการเงินมากกว่าที่คุณคาดไว้

5. ผู้เรียนแบบกลุ่ม/สังคม

นี่คือรูปแบบการเรียนรู้ที่ไม่ได้เป็นส่วนหนึ่งของโมเดล VARK อย่างไรก็ตาม ฉันคิดว่ามันเป็นเรื่องธรรมดาและน่าสนใจ

เราทุกคนรู้จักคนที่กระหายการรวมตัวทางสังคม พวกเขาทำงานได้ดีที่สุดหากพวกเขาเป็นส่วนหนึ่งของกลุ่ม รายล้อมไปด้วยผู้คนที่พยายามเรียนรู้สิ่งเดียวกันกับพวกเขา

ผู้เรียนแบบกลุ่มหรือทางสังคมมีความรู้สึกเป็นทีมที่ดี ซึ่งมักจะเสริมด้วยคุณสมบัติความเป็นผู้นำโดยธรรมชาติ บ่อยครั้ง คุณจะเห็นผู้เรียนแบบกลุ่มอาสารับตำแหน่งผู้นำและเป็นศูนย์กลางของความสนใจในการชุมนุมทางสังคม

แฮ็กการเรียนรู้สำหรับผู้เรียนแบบกลุ่ม/โซเชียล:

หากคุณเป็นผู้เรียนแบบกลุ่ม คุณควรลงทะเบียนเรียนในชั้นเรียนจริงแทนการเรียนออนไลน์

แม้ว่าหลักสูตรออนไลน์ดูเหมือนจะเป็นที่นิยมในปัจจุบัน แต่ก็ไม่ได้จัดให้มีการโต้ตอบแบบกลุ่มทางกายภาพ

แม้ว่าคุณจะมีจุดมุ่งหมายร่วมกันในชั้นเรียนออนไลน์ที่มีบรรยากาศของชุมชน แต่การเรียนรู้ร่วมกันในห้องเดียวกันก็เป็นสิ่งที่ไม่อาจทำซ้ำได้ผ่านทางอินเทอร์เน็ต

แม้ว่าคุณจะพยายามเรียนรู้บางสิ่งโดยลำพัง ให้ลองหาคู่ที่รับผิดชอบที่สามารถรับฟังคุณและการเดินทางของคุณไปพร้อมกัน รวมทั้งเตือนให้คุณยึดมั่นในจุดประสงค์ของคุณ

นี่คือเหตุผลที่การเรียนรู้ทางสังคมมีประโยชน์: การเรียนรู้ทางสังคมช่วยให้คุณเรียนรู้ได้เร็วขึ้นอย่างไร

6. ผู้เรียนต่อเนื่องหลายรูปแบบ

แม้ว่าจะไม่ได้เป็นส่วนหนึ่งของโมเดล VARK ดั้งเดิม แต่ประเภทของผู้เรียนต่อเนื่องหลายรูปแบบก็เป็นที่ยอมรับโดยพื้นฐาน ในความเป็นจริง ตามเว็บไซต์ Vark Learn ผู้เรียนต่อเนื่องหลายรูปแบบคิดเป็น 50-70% ของประชากรทั้งหมด^[3] โฆษณา

ตอนนี้คำถามคือ:

ผู้เรียนต่อเนื่องหลายรูปแบบคืออะไร?

พูดง่ายๆ ผู้เรียนต่อเนื่องหลายรูปแบบคือผู้ที่เรียนรู้โดยใช้รูปแบบการเรียนรู้มากกว่าหนึ่งรูปแบบ

ตัวอย่างเช่น ผู้เรียนต่อเนื่องหลายรูปแบบสามารถพึ่งพารูปแบบการเรียนรู้การได้ยินและการอ่าน/การเขียน หรือรูปแบบการเรียนรู้แบบกลุ่มและด้วยภาพ ยิ่งไปกว่านั้น ผู้เรียนดังกล่าวยังสามารถใช้มากกว่า 2 สไตล์ได้โดยไม่เสียเหงื่อ

ความสามารถหลักของผู้เรียนประเภทนี้คือการเปลี่ยนแปลงที่เขาทำในขณะที่ปรับให้เข้ากับรูปแบบการเรียนรู้ที่แตกต่างกัน ผู้เรียนเหล่านี้ไม่เชื่อในการยึดติดกับวิธีการเรียนรู้แบบเดียวและสามารถปรับให้เข้ากับรูปแบบการสอนที่แตกต่างกันได้อย่างง่ายดาย

แฮ็กการเรียนรู้สำหรับผู้เรียนต่อเนื่องหลายรูปแบบ:

อย่ากังวลมากเกินไปเกี่ยวกับประเภทและรูปแบบการเรียนรู้ รักษาความสามารถในการเรียนรู้ที่คล่องตัวและใช้รูปแบบการเรียนรู้ที่เหมาะกับคุณสำหรับงานที่ทำ

คุณเป็นผู้เรียนประเภทไหน?

นี่เป็นคำถามที่ฉันถูกถามบ่อยมาก

วิธีหนึ่งที่จะเข้าใจว่าคุณเป็นผู้เรียนประเภทใดคือทำ take VARK เรียนรู้แบบสอบถาม . คุณสามารถใช้แบบสอบถามนี้ในเวลาประมาณ 2 นาทีหรือน้อยกว่า และรับผลลัพธ์อัตโนมัติตามคำตอบของคุณ

อย่างไรก็ตาม นี่ไม่ใช่ตัวเลือกที่มีประสิทธิภาพที่สุด อันที่จริง ฉันคิดว่าวิธีที่มีประสิทธิภาพที่สุดในการทำความเข้าใจประเภทผู้เรียนของคุณคือการสังเกตสิ่งที่คลิกสำหรับคุณ

ในช่วงสองสามวัน สังเกตว่ารูปแบบและเทคนิคการเรียนรู้ใดที่คุณใช้ ด้วยวิธีนี้ คุณจะเข้าใจว่าสิ่งใดใช้ได้ผลและไม่ได้ผลสำหรับคุณ

บรรทัดล่าง

ผลการศึกษาในปี 2552 สรุปว่าไม่มีข้อมูลเพียงพอที่จะพิสูจน์ว่ารูปแบบการเรียนรู้เฉพาะนั้นได้ผลดีกว่า ยิ่งไปกว่านั้น ผลการศึกษาสรุปได้ว่าผู้คนหรือสถาบันการศึกษาไม่จำเป็นต้องอุทิศเวลาให้กับการปรับตัวให้เข้ากับรูปแบบการเรียนรู้เฉพาะ^[4]

บรรทัดล่างสุด:

ไม่มีวิธีการเรียนรู้ใดให้ผลลัพธ์ที่ดีกว่าวิธีอื่น

ประเภทของผู้เรียนไม่สำคัญ ต่างคนต่างใช้วิธีการเรียนรู้ที่แตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับสิ่งที่ได้ผลสำหรับพวกเขา เพียงเพราะรูปแบบการเรียนรู้ฟังดูดีสำหรับคุณ ไม่ได้หมายความว่าคุณต้องใช้เวลาในการปรับตัวเข้ากับมันโฆษณา

ไม่สำคัญว่าคุณจะเป็นผู้เรียนประเภทใดหากคุณเรียนรู้ได้ดี

เคล็ดลับเพิ่มเติมสำหรับการเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพ

• การเรียนรู้เชิงสังเกตคืออะไร (และทำอย่างไรจึงจะได้ผลสำหรับคุณ)
• การเรียนรู้ด้วยมอเตอร์ช่วยให้คุณเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพได้อย่างไร
• 12 กลยุทธ์การเรียนรู้ที่ทรงพลังเพื่อช่วยให้คุณเก็บข้อมูลได้อย่างรวดเร็ว

เครดิตภาพเด่น: Amy Tran ผ่าน unsplash.com

อ้างอิง