มีความเชื่อมโยงระหว่างอารมณ์ขันและความฉลาดหรือไม่?

มีความเชื่อมโยงระหว่างอารมณ์ขันและความฉลาดหรือไม่?

ดวงชะตาของคุณในวันพรุ่งนี้

เราทุกคนมีเพื่อนคนหนึ่ง - คนที่มีไหวพริบอย่างรวดเร็วคนหนึ่งที่มีการกลับมาอย่างสนุกสนานเฮฮาคนที่สามารถมีห้องหัวเราะด้วยบทพูดคนเดียวและเรื่องตลกของพวกเขา พวกเขาสนุกที่ได้อยู่ใกล้ ๆ และจะถูกมองว่าเป็นคนพาหิรวัฒน์อย่างแน่นอน แต่ฉลาดมาก? พวกเราส่วนใหญ่ไม่ได้คิดเกี่ยวกับเรื่องนี้ นักวิจัยได้อย่างไรก็ตาม และผลการวิจัยของพวกเขาอาจทำให้คุณประหลาดใจ

การวิจัยเบื้องต้นกล่าวว่าใช่

ก่อนที่นักวิจัยจะเริ่มพิจารณาความสัมพันธ์ใดๆ ระหว่างอารมณ์ขันและความฉลาด นักจิตวิทยาการศึกษาและนักสังคมวิทยาหลายคนได้ระบุแล้วว่าสิ่งที่เรียกว่าความฉลาดทางอารมณ์และสังคม พวกเขายังคงเชื่อว่าคนที่มีอารมณ์ขันจะเป็นคนเปิดเผยและสามารถทำงานในสังคมได้สำเร็จมากขึ้น



ในปี 1970 William Hauck และ John Thomas นักวิจัยสองคนที่ Bucknell University ได้ทดสอบเด็กประถม 80 คนเพื่อหาความสัมพันธ์ระหว่างสติปัญญา อารมณ์ขัน และความคิดสร้างสรรค์ ผลลัพธ์แสดงให้เห็นความสัมพันธ์ .89 ระหว่างความฉลาดและความคิดสร้างสรรค์กับ .91 ความสัมพันธ์ระหว่างสติปัญญาและอารมณ์ขัน . สำหรับผู้อ่านที่ไม่เคยเรียนวิชาสถิติมาก่อนมีความสัมพันธ์กันสูงมาก



คนส่วนใหญ่ยอมรับความสัมพันธ์ระหว่างอารมณ์ขันกับความคิดสร้างสรรค์ได้ง่าย แต่ความสัมพันธ์ระหว่างอารมณ์ขันกับสติปัญญาอาจแยกแยะได้ยากกว่าเล็กน้อย โชคดีที่มีการวิจัยเพิ่มเติมตามการศึกษาในช่วงต้นนี้

การวิจัยในยุค 90 เป็นการสนับสนุน Support

ในช่วงทศวรรษที่ 90 มีการวิจัยเกี่ยวกับซีกโลกสองซีกเพิ่มขึ้น งานวิจัยนี้ระบุว่าซีกซ้ายเป็นที่ที่มีการคิดทางวาจา ตรรกะ และเชิงเส้น และซีกขวามีหน้าที่รับผิดชอบมากกว่าในด้านความสามารถในการมองเห็น ศิลปะ ความคิดสร้างสรรค์ และการแก้ปัญหาโฆษณา

เมื่อนำข้อมูลนี้ นักชีววิทยา Michael Johnson ได้ดำเนินการและเผยแพร่ ศึกษา เกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างทักษะการรับรู้และการเคลื่อนไหว และความสามารถในการทำความเข้าใจและสร้างอารมณ์ขัน ผู้เข้าร่วมในการศึกษานี้ถูกขอให้ให้คะแนนความตลกขบขันของมุขตลก 32 เรื่อง แล้วแก้ปัญหาการบิดเบือนภาพ 14 ข้อ ผลงานของเขาแสดงให้เห็นความสัมพันธ์ระหว่างผู้ที่แก้ไขปัญหาได้ดีและสามารถเข้าใจอารมณ์ขันในเรื่องตลกได้



นักวิจัยอีกคนคือ Daniel Holt ได้ศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างอารมณ์ขันกับพรสวรรค์ในเด็กวัยเรียน เขาสรุปว่านักเรียนที่มีพรสวรรค์มีลักษณะร่วมกันหลายประการ หนึ่งในนั้นคือ อารมณ์ขันขั้นสูง .

ยังคง วิจัยเพิ่มเติม พบว่าในหมู่นักศึกษาวัยเรียน 185 คน ผู้ที่มีสติปัญญาสูงกว่าสามารถให้คะแนนอารมณ์ขันได้ดีขึ้นและสร้างอารมณ์ขันด้วยการสร้างคำบรรยายภาพให้กับการ์ตูน พบความสัมพันธ์อีกประการหนึ่งระหว่างอารมณ์ขันและการแสดงตัว



เข้าสู่ยุค 2000 – การยืนยันเพิ่มเติม

การวิจัยได้ดำเนินต่อไปในศตวรรษนี้ และดูเหมือนว่าจะสนับสนุนการวิจัยก่อนหน้านี้ทั้งหมด

ในปี 2553 นักวิจัยจากมหาวิทยาลัยนิวเม็กซิโก ดำเนินการศึกษากับนักเรียน 400 คนโดยแบ่งตามเพศเท่า ๆ กัน พวกเขาได้รับการทดสอบความฉลาดทางวาจา การให้เหตุผลเชิงนามธรรม และความสามารถในการสร้างอารมณ์ขัน อีกครั้งโดยการเขียนคำบรรยายภาพลงในการ์ตูนสามเรื่อง อีกครั้ง คะแนนสูงในการทดสอบสติปัญญามีความสัมพันธ์กับความสามารถในการรับรู้และสร้างอารมณ์ขันโฆษณา

การศึกษาอื่น ๆ กับนักศึกษายังสนับสนุนผลการศึกษาของมหาวิทยาลัยเม็กซิโก

ประสาทวิทยาศาสตร์เข้าสู่ภาพ

ในปี 2009 Alastair Clarke ได้ตีพิมพ์หนังสือ ทฤษฎีการรู้จำรูปแบบของอารมณ์ขัน . โดยไม่ต้องพูดถึงคำศัพท์และบริบททางวิทยาศาสตร์ทั้งหมด โดยทั่วไป คลาร์กกล่าวว่าเรามาทำความเข้าใจโลกและภาษาของเราด้วยการสร้างและทำความเข้าใจรูปแบบต่างๆ รูปแบบในภาษาช่วยให้เราเข้าใจและชื่นชมอารมณ์ขันในรูปแบบที่ซับซ้อนมากขึ้นในขณะที่เราพัฒนา เช่นกัน ปริมาณความเข้าใจก็แตกต่างกันไปตามแต่ละบุคคล ดังนั้นบางคนจึงเชี่ยวชาญทั้งในเรื่องตลกที่เข้าใจและผลิตอารมณ์ขัน ดังนั้นจึงเป็นเรื่องของสมองตามคำกล่าวของคลาร์ก

นักประสาทวิทยาได้ตรวจสอบพื้นที่ของสมองที่กระตุ้นด้วยอารมณ์ขัน นักวิจัยจากมหาวิทยาลัยสแตนฟอร์ด นำโดย Dr. Allan Reiss นักประสาทวิทยาและจิตแพทย์เด็ก กำลังศึกษาสมองของเด็กผ่าน MRI ขณะที่พวกเขาดูวิดีโอตลกขบขัน และเมื่อเปรียบเทียบกับผู้ใหญ่แล้ว บริเวณเดียวกันของสมองคือบริเวณเมโซลิมบิก ภูมิภาคนี้มีการใช้งานในเด็กอายุต่ำกว่า 6 ปี

อารมณ์ขันยังกระตุ้นส่วนอื่นของสมอง (จุดเชื่อมต่อชั่วขณะ - ท้ายทอย - ขม่อม) ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของสมองที่ประมวลผลการกระทำที่น่าประหลาดใจหรือจับคู่ผิด เรื่องนี้สมเหตุสมผลเพราะเรื่องตลกมากมายเกิดขึ้นเมื่อคุณคาดหวังว่าเรื่องบางอย่างจะเกิดขึ้นหรือถูกพูด และบางสิ่งที่ต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิงเกิดขึ้นหรือถูกพูด และมันก็เป็นเรื่องตลก

อารมณ์ขันและฮอร์โมนของมนุษย์

Reiss ยังคาดการณ์ด้วยว่าบริเวณสมองที่พัฒนาอย่างสูงซึ่งประมวลผลและเข้าใจเรื่องตลกจะสัมพันธ์กับความสามารถในการยืดหยุ่นมากขึ้นในการจัดการกับสถานการณ์ที่ตึงเครียดและยากลำบาก ซึ่งมักจะเกิดจากความสามารถในการมองเห็นอารมณ์ขันในนั้น อย่างไรก็ตาม สิ่งที่น่าสนใจยิ่งกว่าคือสารเคมีที่ปล่อยออกมาเมื่อเข้าใจและชื่นชมอารมณ์ขันโฆษณา

เอ็นโดรฟิน

เราทุกคนต่างคุ้นเคยกับฮอร์โมนความรู้สึกดีๆ ที่หลั่งออกมาในช่วงเวลาแห่งความสุข การออกกำลังกาย การสัมผัสของมนุษย์ ฯลฯ ล้วนแล้วแต่เป็นสาเหตุของความรู้สึกดีๆ ที่เราได้รับ แต่งานวิจัยที่ใหม่กว่ากำลังค้นหาผลลัพธ์ของฮอร์โมนอื่นๆ ที่เกี่ยวข้องกับอารมณ์ขัน

คอร์ติซอล

คอร์ติซอลเป็นที่รู้จักกันดีว่าเป็นฮอร์โมนความเครียด สารเคมีนี้ทำลายเซลล์ประสาทสมองที่มีหน้าที่ในการเรียนรู้และความจำ โดยเฉพาะในผู้สูงอายุ งานวิจัยที่มหาวิทยาลัยโลมาลินดา ตอนนี้กำลังพยายามเรียนรู้ว่าการผลิตคอร์ติซอลลดลงด้วยอารมณ์ขันหรือไม่ และอารมณ์ขันสามารถลดความเสียหายต่อเซลล์ประสาทที่เกิดจากคอร์ติซอลได้หรือไม่

การศึกษานั้นง่ายพอสมควร ผู้สูงอายุกลุ่มหนึ่งได้ดูวิดีโอตลกเป็นเวลา 20 นาทีแล้วจึงให้ความทรงจำ กลุ่มควบคุมไม่ได้ดูวิดีโอแต่ทำการทดสอบหน่วยความจำแบบเดียวกัน นั่นเอง – ผู้ที่ดูวิดีโอทำคะแนนได้สูงขึ้น

ความเข้มข้นของคอร์ติซอลยังถูกบันทึกก่อนและหลังวิดีโอ ความเข้มข้นของคอร์ติซอลลดลงอย่างเห็นได้ชัดในกลุ่มที่ดูวิดีโอ คอร์ติซอลที่ลดลงนั้นสูงโดยเฉพาะอย่างยิ่งในผู้สูงอายุที่เป็นเบาหวาน ซึ่งขณะนี้ได้เปิดโอกาสให้นักวิจัยศึกษาในด้านอื่น ปรากฏว่าเสียงหัวเราะและ อารมณ์ขันช่วยลดความเครียด .

Dr. G.S. Bain และ Dr. L.S. Berk หัวหน้าของการศึกษานี้แสดงความตื่นเต้นเกี่ยวกับผลการศึกษา โดยระบุว่ามีผลอย่างมากต่อสุขภาพและคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้นของผู้สูงอายุโฆษณา

ดูเหมือนว่าเสียงหัวเราะนั้นไม่ได้เป็นเพียงยาที่ดี แต่ยังดีต่อความจำและลดความเครียดด้วย

ในปี 1983 ดร.โฮเวิร์ด การ์ดเนอร์ ศาสตราจารย์แห่งมหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ดได้พัฒนา a ทฤษฎีพหุปัญญา . สำหรับเขา มนุษย์มีสติปัญญาที่แตกต่างกัน 8 ประการในความสามารถที่แตกต่างกัน ความฉลาดเหล่านี้บางส่วนเกี่ยวข้องกับอารมณ์ขันในลักษณะเฉพาะ – ภาษา การใช้เหตุผล และเชิงพื้นที่โดยเฉพาะ นี่คือความฉลาดที่ปกติแล้วเราทดสอบผ่านการทดสอบ IQ แบบเดิมๆ ดังนั้นสิ่งนี้จึงอธิบายได้ว่าทำไมในท้ายที่สุด อารมณ์ขันและความฉลาดจึงมีความเกี่ยวข้องกัน

ไม่ว่านักวิทยาศาสตร์จะศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างอารมณ์ขันและสติปัญญาต่อไปอย่างไร เราทุกคนก็รู้สิ่งหนึ่ง เราขอขอบคุณคนที่มีไหวพริบและตลกที่ทำให้เราหัวเราะ

เครื่องคิดเลขแคลอรี่

เกี่ยวกับเรา

nordicislandsar.com - แหล่งที่มาของความรู้ที่ใช้งานได้จริงและได้รับการดัดแปลงเพื่อปรับปรุงสุขภาพความสุขความสุขผลผลิตความสัมพันธ์และอื่น ๆ อีกมากมาย

แนะนำ
25 อัลบั้มที่ดีที่สุดในการฟังเพื่อเพิ่มผลผลิต
25 อัลบั้มที่ดีที่สุดในการฟังเพื่อเพิ่มผลผลิต
ทำไมวิธี Pomodoro จึงเป็นตัวจับเวลาผลผลิตที่ดีที่สุด Best
ทำไมวิธี Pomodoro จึงเป็นตัวจับเวลาผลผลิตที่ดีที่สุด Best
วิธีหยุดวิ่งหนีปัญหายากๆ ในชีวิต
วิธีหยุดวิ่งหนีปัญหายากๆ ในชีวิต
ความสับสนวุ่นวายในชีวิตของคุณสร้างตัวละครได้อย่างไร
ความสับสนวุ่นวายในชีวิตของคุณสร้างตัวละครได้อย่างไร
วิธีหยุดดูแลสิ่งที่ผู้คนคิดและมุ่งความสนใจไปที่ความต้องการของคุณ
วิธีหยุดดูแลสิ่งที่ผู้คนคิดและมุ่งความสนใจไปที่ความต้องการของคุณ
10 เหตุผลที่การเดินทางเป็นประสบการณ์การเรียนรู้ที่มีคุณค่ามากกว่าการไปโรงเรียน
10 เหตุผลที่การเดินทางเป็นประสบการณ์การเรียนรู้ที่มีคุณค่ามากกว่าการไปโรงเรียน
32 ชั้นหนังสือสุดเจ๋งที่คนรักหนังสือทุกคนต้องมี
32 ชั้นหนังสือสุดเจ๋งที่คนรักหนังสือทุกคนต้องมี
ปวดอุ้งเชิงกรานระหว่างตั้งครรภ์: สาเหตุและเคล็ดลับในการบรรเทา
ปวดอุ้งเชิงกรานระหว่างตั้งครรภ์: สาเหตุและเคล็ดลับในการบรรเทา
คู่มือฉบับสมบูรณ์: วิธีลดคอเลสเตอรอลอย่างเป็นธรรมชาติ
คู่มือฉบับสมบูรณ์: วิธีลดคอเลสเตอรอลอย่างเป็นธรรมชาติ
คนอื่นเข้าใจผิดง่าย? 6 อุปสรรคที่คุณควรเอาชนะเพื่อทำให้การสื่อสารผิดหวังน้อยลง
คนอื่นเข้าใจผิดง่าย? 6 อุปสรรคที่คุณควรเอาชนะเพื่อทำให้การสื่อสารผิดหวังน้อยลง
การวิจัยพบว่าน้ำมันมะพร้าวดีกว่ายาสีฟัน
การวิจัยพบว่าน้ำมันมะพร้าวดีกว่ายาสีฟัน
10 นิสัยของคนที่เคารพนับถืออย่างสูง
10 นิสัยของคนที่เคารพนับถืออย่างสูง
เคล็ดลับง่ายๆ 5 ข้อเพื่อเกรดที่ดีขึ้นในโรงเรียนมัธยมปลาย
เคล็ดลับง่ายๆ 5 ข้อเพื่อเกรดที่ดีขึ้นในโรงเรียนมัธยมปลาย
3 วิธีในการหารายได้เพิ่ม $500 จากด้านข้าง
3 วิธีในการหารายได้เพิ่ม $500 จากด้านข้าง
คุณคิดว่าคุณไม่จำเป็นต้องมีผู้ให้บริการมืออาชีพ แค่รอจนกว่าคุณจะอ่านข้อความนี้
คุณคิดว่าคุณไม่จำเป็นต้องมีผู้ให้บริการมืออาชีพ แค่รอจนกว่าคุณจะอ่านข้อความนี้